неділя, 30 березня 2014 р.

Географічна гра « Що? Де? Коли?»


Географічна гра « Що? Де? Коли?»
Мета:  розширення знань учнів із географії поза межами вимог шкільної навчальної програми, розвиток мислення та вміння використовувати набуті географічні знання в нестандартних  ситуаціях.
Обладнання: фізична та політична карти  світу, питання для гри. При проведенні таких ігор необхідно дотримуватись певних умов.
Запитання мають бути не виключно «на знання», а, скоріше на логічне мислення.
Знаходження правильної відповіді має базуватись на інформації зі шкільної навчальної програми з географії.
Завдання повинні мати різнопланову форму.
Питання до гри:
1. Столиця якої держави перекладається як «Фортеця на болоті»?
Правильна відповідь. Лондон.
2. Яке місто називають колискою трьох світових релігій?
Правильна відповідь. Єрусалим.
3. В якій столиці знаходиться пам’ятник літературним героям Дон Кіхоту та Санчо Панса?
Правильна відповідь. Копенгаген.
4. У Китаї великі річки протікають з заходу на схід, а основні гірські системи простягаються з півночі на південь. У VIII ст. цим скористалися китайські географи. Як саме?
Правильна відповідь. Вони користувалися цим, як системою координат на місцевості.
5. У 60-х рр.. ХХ ст. в Радянському Союзі була дуже популярною пісня «Вінок Дунаю». Ведучий зачитує її текст (якщо є можливість, краще включити запис пісні).
Вышла мадьярка на берег Дуная, бросила в воду цветок.
Утренней Венгрии дар принимая, дальше понесся поток.
Этот цветок увидали словаки и с своего бережка,
Стали бросать они алые маки, их принимала река.
Встретились в водах болгарская роза и югославский жасмин,
С левого берега лилии в росах бросил вослед им румын,
От Украины, Молдовы, России дети Советской страны
Бросили тоже цветы полевые в гребень дунайской волны.
Увага, запитання! Якої  географічної неточності припустився автор тексту?
Правильна відповідь. Першим, очевидно, свої квіти мали кинути в Дунай усе ж таки словаки, оскільки ця річка тече спершу територією Словаччини і тільки потім входить у межі Угорщини.
6. Учасникам на таці дають фото трьох мінералів – гематиту, магнетиту і лімоніту( їх назви не повідомляють).  Після розгляду командою зразків ведучий гри повідомляє, що в чорному ящику міститься те, що об’єднує  всі три зразки. Запитання – що лежить в чорному ящику?
Правильна відповідь. Усі три мінерали – залізні руди. Тому в чорному ящику лежить залізний предмет.
7. США, Канада, Австралійський Союз, Бразилія. Яка спільна ознака об’єднує ці держави?
Правильна відповідь. У всіх перелічених державах через ті чи інші причини столицею ставало місто, спеціально для цього збудоване.
8. Яке європейське місто заснувалось завдяки тому, що жителі будували свої будинки на сваях, щоб врятуватись від гунів Аттили?
Правильна відповідь. Венеція.
9. Жителі французького міста Тулона використовували для цього дресированих чайок. Американці експериментували з ластівками, росіяни – з соколами. Але поза конкуренцією виявився інший птах, якому і спорудили пам’ятник вдячні парижани.
Увага, запитання! Що це за птах?
Правильна відповідь. Поштовий голуб.
10. Цю країну називають «країною навпаки». В цій дивовижній країні пальто подає жінка, кермо в машині – з правої сторони, сплять на підлозі, а білий колір є траурним.
Увага, запитання! Як називається ця країна?.Правильна відповідь. Японія.
11. У російській мові існує вираз – «безбрежное море», тобто «море без берегів». Наскільки географічним є цей термін? Чи може море насправді не мати берегів?
Правильна відповідь. Такий вираз має право на існування і в географії. Не має берегів Саргасове море Атлантичного океану. Його межами є океанічні течії.
12. У чорному ящику лежить річ, у якій колись головною складовою була рідина, а верхня частина була зовсім порожньою. Проте зараз найчастіше рідини в ньому немає зовсім, а головною його цінністю є порожнеча, яка займає всю його середину. Що лежить у чорному ящику?
Правильна відповідь. У ящику міститься барометр-анероїд , приймальною частиною якого є металева коробочка, з якої викачане повітря.
13. Послухайте уривок із роману Івана Єфремова «На краю Ойкумени»: «Пора спати, - обірвав себе старий. – Дивись, колісниця ночі вже повернула в іншу частину неба. Швидко мчать її чорні коні, а відпочинок потрібен людині, щоб бути сильною…»
Увага, запитання! Яку колісницю ночі мав на увазі старий?
Правильна відповідь. Так у давнину деякі народи називали сузір’я Великої Ведмедиці. Ним дійсно користувались для визначення часу вночі. Цікаво, що й українська назва цього сузір’я – Великий Віз – дуже близька за своїм значенням до того, яке вживали у давнину жителі Середземномор’я.
14. У Бельгії і Нідерландах часто бувають низькі хмари і тумани. Тому з давніх-давен місцевим жителям не завжди вдавалося роздивитися циферблат годинника на баштах.
Увага, запитання! Що придумали у цих країнах, щоб виправити становище?
Правильна відповідь. Куранти
15. У столиці якої країни розміщена Ейфелева вежа?
Правильна відповідь. Франція.
16. Острів, де за легендою прожив 7 років Одіссей. Його ще називають островом німфи Каліпсо.
Правильна відповідь. Мальта.
17. У чорному ящику лежать сім предметів, які складаються з того, із чим алхіміки в Середні віки ототожнювали Сонце і Місяць, Меркурій і Венеру, Юпітер, Марсі Сатурн. Що ж містять у собі ці сім предметів?
Правильна відповідь. У Середні віки алхіміки ототожнювали з небесними тілами відомі на той час метали: золото – із Сонцем, срібло – із Місяцем, ртуть – із Меркурієм, мідь – із Венерою, залізо – із Марсом, олово – з Юпітером, свинець – із Сатурном. Таким чином у чорному ящику лежать сім предметів, які містять указані метали.
18. Ця лісова тварина – родич нашої свійської кішки, але значно перевищує її за розмірами. Живе в Карпатах і рідко – на Волині. Тіло плямисте, хвіст короткий, на вухах має невеликі китиці. ЯК звуть цю тварину?
Правильна відповідь. Рись.
19. Засноване на місці давньогрецького міста Херсонес (русичі називали його Корсунем). Місто має грецьку назву, яка перекладається як «величне (священне) місто».
Правильна відповідь. Херсонес Таврійський.
20. Вони бувають чоловічі та жіночі, домашні і спальні, верхні і нижні. Відповідає кліматичним умовам. В холодну погоду широкий пояс зберігає тепло, а в спеку широкий рукав забезпечує прохолоду. Є національним костюмом. Увага, запитання! Як називається цей костюм?
Правильна відповідь. Кімоно.Підсумок: підраховуються бали командами та визначається команда переможців.

БРЕЙН-РИНГ для учнів 9-го класу


БРЕЙН-РИНГ
(для учнів 9-го класу)

1.Для хіміка — формули хімічних реакцій, для математика й рівняння, а що для географа? (Карта)
2.За висловом середньовічного ченця Кузьми Індикоплава, у раю беруть початок чотири річки. Перша — Тигр, друга — Євфрат, третя — Ганг, а яка четверта? (Ніл)
3.Про неї кажуть, що це величезний котел, який кипить на повільному вогні. Що це? (Мантія)
4.Європейські купці спочатку говорили про нього як про східну іграшку для розваг, а пізніше він прийшов до них на службу. Назвіть його. (Компас)
5.Що можна назвати «гарячою кров'ю Землі»? (Вулкани)
6.Про нього кажуть, що воно вічний мандрівник, який не знає кордонів. Назвіть його. (Повітря)
7. У холодні й посушливі роки вони бувають тонкими, а в теплі й вологі роки — товстими. Що це? (Річні кільця дерев)
 8. Про нього говорили, що він першовідкривач без відкриття. Про кого? (Про Колумба)
9. За своїми хімічними властивостями він благородний, але його роль у житті людей такою назвати навряд чи можна. «Там, де він, там кров, там зрада, там підлість». Про який метал так писав один французький просвітитель? (Про золото)
10.Займенник + шотландський кінь + займенник = держава в Азії. (Японія)
11.Що називають головним розпорядником тепла в океані? (Морські течії)
12.У країнах з жарким кліматом її добували під сонячними променями, а в країнах із холодним кліматом — шляхом виморожування. Що саме? (Кухонна сіль)
13.Водорість ламінарія накопичує у своїх тканинах цей медичний препарат у такій кількості, яка перевищує вміст цього препарату в морській воді в 100 тис. разів. Назвіть цей препарат. (Йод)
Закінчіть фразу «Нема на землі стихії більш рухливої, непостійної,5 різноманітної та вередливої, як повітряний...» (Океан) Передмова

Відомо, що добре організована, цікава, різноманітна позакласна робота з предмету – це один із найефективніших засобів пробудження й підтримки в учнів інтересу до географії. Недаремно саме інтерес вважається «золотим ключиком» до формування творчої особистості.
Шкільна географія має величезний потенціал – як змістовий, так і методичний, для розвитку пізнавальних інтересів і здібностей. Позакласна робота дає можливість залучити до навчального й виховного процесу всіх учнів, враховуючи їх індивідуальність.
У пропонованому збірнику ви ознайомитесь із методичними розробками щодо проведення предметного тижня з географії, який є цікавою і своєрідною формою позаурочної роботи з географії як шкільного курсу, підвищення якості географічних знань, активізації пізнавальної діяльності учнів, розвитку їх творчих здібностей, підвищення інтересу учнів до предмету і спонукання їх до набуття знань і вмінь.
Тож шановні колеги, користуйтесь даними розробками і творіть самостійно й разом з Вашими учнями. i �* hf, ng=UK style='font-size:14.0pt;color:black;mso-ansi-language:UK'>Пігмеї — низькорослі люди в лісах Африки.
8.Тасманія — острів на південь від Австралії.
9.Гольфстрім — найпотужніша тепла течія.
10.Сомалі — півострів у Африці.
11.Пампа — трав'янисті стени Південної Америки.
12.Сейба — високе дерево в лісах Африки.
13.Амазонка — найповноводніша річка.
14.Кіліманджаро — гора-вулкан в Африці.
15.Тітікака — найбільше високогірне озеро світу.
16.Аконкаґуа — найвища вершина Анд.
17.Ейр — найбільше озеро в Австралії.
18.Гілеї— вологі екваторіальні ліси Африки.
19.Карпеніпарія — затока в Австралії.
20.Еребус — вулкан в Антарктиді.
21.Атакама — пустеля, найпосушливіше місце світу.
22.Кабу-Бранку — крайня східна точка Південної Америки.
23.Косцюшко — найвища вершина Австралії.
24.Ваді — пересохлі русла річок Африки.
25.Анаконда — найдовша змія світу.
26.Дінго — здичавілий собака Австралії.
27.Протока Дрейка — найширша протока у світі.
28.Скреб — зарості колючих чагарників.

II. Загальні запитання
1.Що таке платформа? (Давня, відносно стійка ділянка земної кори)
2.Що таке пустеля? (Природна зона з малою кількістю опадів, бідна парослинність)
3.Що таке ізотерми? (Лінії на карті, які з'єднують точки з однаковими температурами)
4.Що таке меридіан? (Лінія, що з'єднує полюси, умовно проведена по поверхні Землі)
5.Що таке річка? (Природний водний потік, що тече заглибиною — руслом)
6.Що таке вітер? (Горизонтальний рух повітря)
7.Що таке клімат? (Багаторічний режим погоди)
8.Що таке материк? (Велика ділянка суходолу, з усіх боків оточена водою)
9.Що таке паралелі? (Лінії, умовно проведені на поверхні Землі паралельно екватору)
10.Що таке рельєф? (Сукупність нерівностей земної поверхні)
11.Що таке озеро? (Природна заглибина, заповнена водою)
12.Що таке острів? (Порівняно невелика ділянка суходолу, з усіх боків оточена водою)
13.Що таке грунт? (Верхній пухкий родючий шар земної кори)
14.Що таке водні маси? (Великі об'єми води, що відрізняються температурою та солоністю)
15.Що таке оазиси? (Ділянки з багатою рослинністю в пустелях)
16.Що таке географічна оболонка? (Оболонка Землі, в якій взаємодіють гідросфера, біосфера, літосфера й атмосфера). 
17.Що таке море? (Частина океану, що більш-менш відмежована від нього суходолом і має відмінну від нього температуру й солоність)
17.Що таке півострів? (Частина материка, що омивається з трьох боків водою)

III. Читаємо карту
Номенклатура:
   Маріанський жолоб;
   острів Мадагаскар;
   Амазонська низовина;
   вулкан Кіліманджаро;
   гори Кордильєри;
   Середземне море;
   озеро Тітікака;
   півострів Аляска;
   протока Дрейка;
   пустеля Сахара;
   водоспадАнхель;
   острів Гренландія;
   Червоне море;
   Гвінейська затока;
   Панамський канал;
   Річка Міссісіпі.
    
IV. «Ти — мені, я — тобі»
Команди ставлять одна одній зазделегідь підготовлені запитання.

V. «Шифровка»

ІV. „Далі, далі...”
1. Великі хвилі, викликані землетрусом. (Цунамі)
2. Гори, що відокремлюють Європу від Азії. (Урал)
3. Найбільший на Землі острів. (Ґренландія)
4. Найдовша гірська система на Землі. (Анди)
5. Столиця Австралії. (Канберра)
6. Океан, що омиває всі материки, крім Африки. (Тихий)
7. Найпівнічніша точка Австралії. (Мис Йорк)
8. Брили льоду, що відкололися від материкових льодовиків. (Айсберги)
9. Найтепліше море. (Червоне)
10.Безстічне озеро в центрі Африки. (Чад)
11.Найбільша пустеля на Землі. (Сахара)
12.«Кольорова» річка Африки. (Оранжева)
13.Найбільша річка Австралії. (Муррей)
14.Найглибша океанічна западина світу. (Маріанська)
15.Найпотужніша тепла течія. (Гольфстрім)
16.Одиниця вимірювання солоності. (Проміле)
17.Мілководна частина океану. (Шельф)
18.Смугаста тварина в Африці. (Зебра)
19.Материк, на якому розміщена одна країна. (Австралія)
20.Найвищий водоспад світу. (Анхель)

ГРА „ГЕОГРАФІЧНА ПОКАЗУХА”


ГРА „ГЕОГРАФІЧНА ПОКАЗУХА”
(для учнів 8-го класу)


У грі беруть участь дві команди по три учня з 8-го класу.

I. Представлення команд (1 бал)

II. Заявлялки
Відгадати:
1) міста України:
   П'ятигори;
   Кривий Ріг;
2) села Жашківшини:
   Червоний Кут;
   Сорокотяга.
Один учень з команди показує, решта відгадують. (2 бали)

III. Шифрованки
Розгадати підготовлені командами два ребуси чи зашифровані слова. (2 бали)
Два гравці показують, інші відгадують. (10 балів)

ІV. Малювалки
Відгадати й заспівати дві пісні. Один гравець малює, решта відгадує. (2 бали)
1)«Ніч яка місячна»;
2)«У лісі, лісі темному».
'>2.Прерії — високотравний степ у Північній Америці.
3.Савана — високотравний степ в Африці.
4.Крики — тимчасові сухі русла річок в Австралії.
5.Анхель — найвищий водоспад на Землі.
6.Ніл — найдовша річка.
7.Пігмеї — низькорослі люди в лісах Африки.
8.Тасманія — острів на південь від Австралії.
9.Гольфстрім — найпотужніша тепла течія.
10.Сомалі — півострів у Африці.
11.Пампа — трав'янисті стени Південної Америки.
12.Сейба — високе дерево в лісах Африки.
13.Амазонка — найповноводніша річка.
14.Кіліманджаро — гора-вулкан в Африці.
15.Тітікака — найбільше високогірне озеро світу.
16.Аконкаґуа — найвища вершина Анд.
17.Ейр — найбільше озеро в Австралії.
18.Гілеї— вологі екваторіальні ліси Африки.
19.Карпеніпарія — затока в Австралії.
20.Еребус — вулкан в Антарктиді.
21.Атакама — пустеля, найпосушливіше місце світу.
22.Кабу-Бранку — крайня східна точка Південної Америки.
23.Косцюшко — найвища вершина Австралії.
24.Ваді — пересохлі русла річок Африки.
25.Анаконда — найдовша змія світу.
26.Дінго — здичавілий собака Австралії.
27.Протока Дрейка — найширша протока у світі.
28.Скреб — зарості колючих чагарників.

II. Загальні запитання
1.Що таке платформа? (Давня, відносно стійка ділянка земної кори)
2.Що таке пустеля? (Природна зона з малою кількістю опадів, бідна парослинність)
3.Що таке ізотерми? (Лінії на карті, які з'єднують точки з однаковими температурами)
4.Що таке меридіан? (Лінія, що з'єднує полюси, умовно проведена по поверхні Землі)
5.Що таке річка? (Природний водний потік, що тече заглибиною — руслом)
6.Що таке вітер? (Горизонтальний рух повітря)
7.Що таке клімат? (Багаторічний режим погоди)
8.Що таке материк? (Велика ділянка суходолу, з усіх боків оточена водою)
9.Що таке паралелі? (Лінії, умовно проведені на поверхні Землі паралельно екватору)
10.Що таке рельєф? (Сукупність нерівностей земної поверхні)
11.Що таке озеро? (Природна заглибина, заповнена водою)
12.Що таке острів? (Порівняно невелика ділянка суходолу, з усіх боків оточена водою)
13.Що таке грунт? (Верхній пухкий родючий шар земної кори)
14.Що таке водні маси? (Великі об'єми води, що відрізняються температурою та солоністю)
15.Що таке оазиси? (Ділянки з багатою рослинністю в пустелях)
16.Що таке географічна оболонка? (Оболонка Землі, в якій взаємодіють гідросфера, біосфера, літосфера й атмосфера). 
17.Що таке море? (Частина океану, що більш-менш відмежована від нього суходолом і має відмінну від нього температуру й солоність)
17.Що таке півострів? (Частина материка, що омивається з трьох боків водою)

III. Читаємо карту
Номенклатура:
   Маріанський жолоб;
   острів Мадагаскар;
   Амазонська низовина;
   вулкан Кіліманджаро;
   гори Кордильєри;
   Середземне море;
   озеро Тітікака;
   півострів Аляска;
   протока Дрейка;
   пустеля Сахара;
   водоспадАнхель;
   острів Гренландія;
   Червоне море;
   Гвінейська затока;
   Панамський канал;
   Річка Міссісіпі.
    
IV. «Ти — мені, я — тобі»
Команди ставлять одна одній зазделегідь підготовлені запитання.

V. «Шифровка»

ІV. „Далі, далі...”
1. Великі хвилі, викликані землетрусом. (Цунамі)
2. Гори, що відокремлюють Європу від Азії. (Урал)
3. Найбільший на Землі острів. (Ґренландія)
4. Найдовша гірська система на Землі. (Анди)
5. Столиця Австралії. (Канберра)
6. Океан, що омиває всі материки, крім Африки. (Тихий)
7. Найпівнічніша точка Австралії. (Мис Йорк)
8. Брили льоду, що відкололися від материкових льодовиків. (Айсберги)
9. Найтепліше море. (Червоне)
10.Безстічне озеро в центрі Африки. (Чад)
11.Найбільша пустеля на Землі. (Сахара)
12.«Кольорова» річка Африки. (Оранжева)
13.Найбільша річка Австралії. (Муррей)
14.Найглибша океанічна западина світу. (Маріанська)
15.Найпотужніша тепла течія. (Гольфстрім)
16.Одиниця вимірювання солоності. (Проміле)
17.Мілководна частина океану. (Шельф)
18.Смугаста тварина в Африці. (Зебра)
19.Материк, на якому розміщена одна країна. (Австралія)
20.Найвищий водоспад світу. (Анхель)